Завышенная самооценка
Открытие, о котором сообщается в февральском номере журнала NeuroImage, сделано благодаря магнитно-резонансной томографии. В ходе эксперимента, в котором приняли участие 20 добровольцев, ученые наблюдали за активностью мозга испытуемых в момент, когда те отвечали на вопросы, затрагивающие оценку их моральных качеств - например, чувства такта, дружелюбия и зрелости. Наряду с этими вопросами им предлагалось оценить и негативные черты характера: жадность, ненадежность и узость мышления.П Как выяснилось, у тех, кто оценивал себя лучше всех остальных, активность орбитофронтальной коры в ходе эксперимента была минимальна. Причем разница между уровнем активности оказалась драматичной - те, чье чувство собственной важности прямо-таки зашкаливало, показали вчетверо меньший результат, чем те, кто давал себе более скромную оценку. Орбитофронтальная кора, за которой следили ученые, является областью головного мозга, связанной с принятием решений, самоконтролем, планированием и постановкой задач: то есть если не полностью с интеллектом, то как минимум с тем, что обычно в понятие интеллект вкладывают.
Подробнее...Категория поста: Наука
Написать детскую сказку - легко!
Инструментом для этого может послужить ваша фантазия. Сначала стоит определиться с выбором для детей какой возрастной категории вы хотите сочинить историю, а затем определиться с персонажами. Выстраивайте предложения в любом случае с расчетом на детскую аудиторию, а не с целью защиты диссертации по филологии. Предложения детской сказки не должны быть чересчур наполнены причастными и деепричастными оборотами. Не стоит изобретать велосипед, незамысловатость и понятность - вот ваш принцип. Первостепенная задача всякой детской сказки - научить чему-либо ее слушателя. Чем младше ребенок, тем раньше постарайтесь сразу дать ему понять, кто есть главные герои и избегайте обилия прилагательных. Повествование наиболее предпочтительно осуществлять в игровой форме. Для детей постарше изложение должно содержать не только знакомые ребенку словоформы, но и неизвестные для него слова и словосочетания. Сказка для детей нужна не только для постижения морально-этических норм, но также она хороша как способ донести новые познания до маленького человечка.
Подробнее...Категория поста: Сказки
Авария
Машина стоит на дороге, за поворотом. Двери в машине закрыты. Я думаю - как они могли уйти и меня тут оставить? Забыли про меня? И тут я вижу, как из-за поворота едет грузовая машина. Я думаю, сейчас она врежется в мою машину и я умру. Грузовая машина врезается в капот машины, в которой я сижу, но помялся только капот. Потом я иду по дороге пешком как-бы домой. Прихожу в частный дом, захожу в калитку, прохожу во двор, там возле дома стоит Игорь (мой муж), к стене дома прислонена лестница и на этой лестнице сидит Андрей (погибший брат моего мужа), в руках у него четки, он их перебирает. Я подхожу к ним и рассказываю, что со мной приключилось, как меня забыли в машине, как в нее другая машина врезалась. А Андрей говорит - ну ты не пострадала?
Подробнее...Категория поста: Сны и сновидения
Происхождение стыда
В последние годы отмечалось, что стыд является запущенной областью в теории и практике психоанализа. Клинический опыт привлек наше внимание к этому вопросу. Мы заметили, что многие аналитики идентифицируют и выгодно используют стыд в работе. Здесь мы предлагаем нашу собственную точку зрения, что стыд есть реакция на отсутствие одобряющего взаимодействия (approving reciprocity). Базовая форма стыда - тревога незнакомца, возникающая у ребенка. Когда ребенок доверчиво протягивает руки к взрослому, и затем осознает, что это не его мать, он прекращает тянуться, отворачивает голову, прячет лицо и начинает плакать. В ходе развития потребность в одобряющем взаимодействии становится более выраженной: когда ребенок не встречает ставшего привычным взгляда матери, он стыдится своих ложных ожиданий. Обзор литературы В литературе описано множество психических состояний и клинических случаев, где имеется склонность к стыду или переживание стыда. Согласно традиционным взглядам, стыд не заслуживает особенного внимания и не имеет собственной теории, поскольку он является составной частью отношений между Эго, Супер-эго и Эго-идеалом.
Подробнее...Категория поста: Психоанализ
Стихи о любви: Любовь осветит тьму. Миф об Афродите
С циклопами и чудищами милыми. 2. И вот тогда начало всех начал, Земля очнется от лихого шума, Титаны не поверят нам сначала, Но так уродство тяготили думы. И не любил детей своих Уран, Они ему за это отплатили. И самый младший, Кронос богу дан, Чтобы лишить Владыку дивной силы. Кровь бога в это время пролилась, Эриннии на землю полетели, И только Кронос, обретая власть, Еще царил в том мире в самом деле. Но где-то Афродита в грозный час Из пен морских растерянно явилась Любовь и эта нежность стала в нас Ростком прекрасным, в гибели есть милость. 3. И тот, кто пожирал своих детей, Ее не видел и не слышал, знаю. И Кронос, жить привыкший без затей, О чувствах неизведанных мечтает. Титан печален, света нет в душе, Он так хотел в тумане раствориться, И снится мать, твердит она: - Убей, Убей отца, чтобы в мире воцариться.
Подробнее...Категория поста: Стихи о любви
